NIỀM TRI ÂN

Ngay từ những ngày còn bé, tôi đã yêu quý văn chương và luôn có những rung cảm mạnh mẽ trước cuộc sống. Mẹ tôi là cô giáo đầu tiên trong cuộc đời dạy tôi tình yêu đối với quê hương xứ sở, tình yêu con người, cái tâm luôn hướng thiện bằng chính cuộc sống và sự hi sinh thầm lặng của mẹ. Sau mẹ tôi là bao thầy cô giáo khác đã truyền cho tôi tình yêu đối với cái đẹp, sự cảm nhận, đánh giá, nhìn cuộc đời bằng nhiều con mắt khác nhau. Nhưng người thắp lên ngọn đèn hải đăng giúp tôi không lạc gữa đại dương tri thức là cô Bùi Thị Hường – cô giáo dạy môn Ngữ văn và cũng là cô giáo chủ nhiệm của tôi.

Trường THPT Ngô Quyền là ngôi trường tôi mơ ước khi còn học lớp 9. Tôi nhớ ngày đầu tiên bước vào lớp 10, biết tin cô giáo chủ nhiệm là một cô giáo giảng dạy bộ môn Ngữ văn, tôi sung sướng biết bao. Nhưng tôi cũng hồi hộp, tò mò không biết tôi có còn yêu thích văn chương, có được thỏa sức đam mê, sáng tạo trong bầu trời tri thức này không. Cô xuất hiện với mái tóc dài, dịu dàng, thân thiện, cởi mở. Chúng tôi nhìn cô không chớp mắt, im lặng lắng nghe, nuốt từng lời cô nói. Cô giới thiệu về mình, về lớp, về ngôi trường chúng tôi sẽ theo học trong ba năm cuối của cuộc đời học trò. Cô hướng dẫn, chỉ bảo chúng tôi giao tiếp, ứng xử trong môi trường giáo dục; cách đi đứng, nói năng, cách vệ sinh lớp học…Chúng tôi ra về mà lòng ai cũng phấn khởi, hân hoan, tự hào đầy tin tưởng.

Buổi học Văn đầu tiên của chúng tôi thật ấn tượng, chúng tôi luôn nhớ mãi. Cô đặt câu hỏi: “Các em hiểu gì về ý nghĩa môn Văn trong nhà trường và trong cuộc sống?”. Cô cắt nghĩa, giảng giải tầm quan trọng của môn Văn, cách học, cách viết. Cuối cùng cô nhấn mạnh: “ Văn học là nhân học” ( học làm người). Rồi cô cùng chúng tôi vào bài học. Những bài học Văn sau đó, cô thường dẫn dắt chúng tôi bằng những câu chuyện, tình huống để từ đó chúng tôi khai mở tri thức, thỏa sức khám phá, tìm hiểu thế giới tâm hồn nhân dân lao động qua kho tàng văn học dân gian, đồng cảm với số phận, tình cảnh của những người phụ nữ trong “Chinh phụ ngâm”, trong “Truyện Kiều”… Trong giờ học, cô còn tích hợp với các môn học khác để chúng tôi hiểu rõ hơn bài học, giáo dục chúng tôi sống có thái độ, lí tưởng sống, kĩ năng sống đúng đắn. Khi gặp bài khó, không khí lớp căng thẳng, cô luôn tìm cách xoa dịu, bất chợt nhắc đến một tình huống nào đó tưởng chừng như không liên quan đến bài học nên ai cũng hào hứng giơ tay để trả lời. Có những câu trả lời ngô ngê lại giúp chúng tôi bớt căng thẳng. Cô đem đến cho chúng tôi những giờ học Văn lí thú như thế. Cùng với cách đi đứng trên bục giảng, cách cầm quyển sách, cách giảng bài dịu dàng, cách trình bày bảng gọn gàng với những dòng chữ ngay ngắn, cái nhìn trìu mến với nụ cười dễ thương của cô làm chúng tôi thích mê và thần tượng cô lắm…Chúng tôi yêu giờ Văn, yêu cô, bảo nhau học tập ở cô từ hành động, nói năng, cho đến cách đi đứng. Chính cô là người đã phát hiện ra năng lực văn chương của tôi và hai bạn nữa trong lớp tôi. Cô động viên, luôn tìm cách bồi dưỡng năng lực ấy cho chúng tôi. Cô giao cho chúng tôi viết những bài viết quan trọng tri ân thầy cô mở đầu cho cuốn tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 ( cuốn tập san lớp tôi tự làm dưới sự hướng dẫn của cô năm lớp 10, năm học 2016 - 2017); viết bài tham dự cuộc thi viết về “ Người phụ nữ tôi yêu” chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20/10. Khi chúng tôi tổ chức các hoạt động trải nghiệm, cô tiếp tục giao cho chúng tôi viết những bài giới thiệu về nhà trường, về lớp, về ý nghĩa của các hoạt động đó. Chúng tôi cứ lớn dần lên cùng với sự dìu dắt ấy của cô. Trong những ngày hè vừa qua, chúng tôi vô cùng biết ơn cô vì cô đã dành những ngày hè ít ỏi của mình để hướng dẫn, giảng dạy thêm kiến thức môn Văn cho chúng tôi, giao bài tập cho chúng tôi làm, thu bài, chấm và chữa để chúng tôi có thể vững vàng hơn tham gia kì ôn luyện học sinh giỏi cấp tỉnh trong năm học này. Cô nói: “ Đời học sinh cần phải làm một cái gì đó cho bản thân và đem lại niềm vui cho mọi người em ạ!”. Chúng tôi hăng say làm bài, ôn luyện để không phụ lòng tin tưởng của cô. Cha mẹ chúng tôi cũng chưa kịp nói lời cảm ơn cô.

Ở lớp chúng tôi, ai cũng yêu cô như người mẹ thứ hai trong cuộc đời của mình. Cô cùng chúng tôi xây dựng kế hoạch, các hoạt động trọng tâm trong năm học, đề ra các chỉ tiêu thi đua, biện pháp để chúng tôi cố gắng. Cô luôn quan tâm, yêu thương học trò, luôn tìm cách động viên, thăm hỏi để học trò vượt lên hoàn cảnh, bản thân. Cô thường kể về một chị học sinh ở khóa chủ nhiệm trước của cô (chị Đỗ Thu Thảo) để làm gương cho chúng tôi noi theo. Chị rất chăm học, nhưng nhà nghèo. Giờ chị đã là sinh viên trường Học viện Báo chí, chị đỗ với số điểm khá cao: 25 điểm ( Văn 8, Sử 7,5, Địa 9,5). Cô luôn hiểu mọi tâm tư, nguyện vọng của chúng tôi. Buổi sáng nào trong tuần, cô cũng có mặt ở trên lớp, hỏi han tình hình của chúng tôi, động viên chúng tôi học hành, chấp hành tốt quy định của trường lớp, giải đáp những thắc mắc của chúng tôi trong học tập và cuộc sống một cách thân thiện, cởi mở. Chúng tôi rất thích những giờ sinh hoạt của cô. Mỗi một tuần là một chủ đề sinh hoạt. Cô giao cho từng nhóm lập kế hoạch nội dung chương trình, cô duyệt vào thứ 5 hàng tuần, tiết sinh hoạt ngày thứ 7 thực hiện. Chúng tôi được cung cấp bao hiểu biết, rèn được nhiều kĩ năng sống cần thiết. Tôi nhớ nhất là buổi sinh hoạt giáp Tết: cô chia làm 4 tổ, mỗi tổ cử một bạn làm nhóm trưởng lên bảng viết các thứ bày mâm ngũ quả. Vì thời gian chỉ có 10 phút nên chúng tôi không được phép nghĩ lâu, phải viết thật nhanh. Khi đọc lại, ai cũng thấy thật ngộ: chè đỗ đen, hạt dưa, cơm, canh…Rồi có buổi sinh hoạt, chúng tôi được dịp trở tài thi kéo co giữa các tổ, thi văn nghệ…Vì thế mà cứ đến cuối tuần, chúng tôi háo hức chờ đợi giờ sinh hoạt biết nhường nào.

(Tổ chức thi tìm hiểu về mâm ngũ quả ngày tết)

Trong công tác chủ nhiệm, cô luôn biết kết hợp chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp để động viên chúng tôi học tập, phấn đấu bằng phần thưởng mà ai trong chúng tôi cũng thích đó là hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Năm học 2016-2017, sau khi thi xong học kì I, cô và các bác phụ huynh tổ chức cho chúng tôi thăm và chúc mừng Tiểu đoàn tên lửa 184 ( Phường Hà Khẩu- Hạ Long) nhân ngày 22/12.

( Thăm và chúc mừng Tiểu đoàn tên lửa 184 nhân ngày 22/12 )

Cuối năm học, chúng tôi lại được tham gia hoạt động trải nghiệm ở Bình Liêu đầy ý nghĩa: trao tặng cho các bạn trường THPT Bình Liêu 200 cuốn vở là phần thưởng của các bạn học sinh giỏi, học sinh tiên tiến của lớp; giao lưu và bảo tồn nét văn hóa dân gian đậm đà bản sắc dân tộc ( hát Soóng cọ) với cộng đồng người dân tộc Sán Chỉ.

( Trao tặng cho các bạn trường THPT Bình Liêu 200 cuốn vở)

(Giao lưu bảo tồn nét văn hóa dân gian đậm đà bản sắc dân tộc - hát Soóng Cọ- với cộng đồng người dân tộc Sán Chỉ ở xã Húc Động).

Khi tôi thay mặt cả lớp viết những dòng này thể hiện niềm tri ân tới cô cũng là những ngày cả lớp tôi đang say sưa ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi, 26/30 bạn tham gia đội tuyển. Cô và chúng tôi đề ra chỉ tiêu là phải đạt 15 giải. Cô nói: “ Các anh chị khóa chủ nhiệm trước của cô đạt 17 giải ( trong đó 2 giải nhất: môn Văn và môn Địa, 6 giải nhì..). Cô tin các em sẽ vượt qua con số này. Có khó khăn gì, các em cứ trao đổi, cô sẽ cùng các em tháo gỡ”. Chúng tôi ai cũng nhủ, để có được thành công ấy phần lớn là sự nỗ lực của chúng tôi, cô giáo dạy bộ môn và cả công lao của cô nữa. Chúng tôi yêu cô, tin tưởng cô, hăng say ôn luyện. Tôi nhớ ai đó đã nói “Ngọn lửa cháy bỏng trong lòng người thầy thắp sáng trong lòng trò thành những khối cầu”.

Chúng tôi luôn luôn mong cô có sức khỏe thật dồi dào, gia đình hạnh phúc, cô tiếp tục dìu dắt chúng tôi đến bến bờ thành công.

Cảm ơn cuộc đời đã trao cô – người mẹ thứ hai cho chúng con.